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文法の前にどれだけ言葉の貯めを作っておくかが、 英語力アップのカギ

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文法の前にどれだけ言葉の貯めを作っておくかが、 英語力アップのカギ

文法の前にどれだけ言葉の貯めを作っておくかが、 英語力アップのカギ

2025/02/21

「公文式の英語教材の構成」

英語の音とイメージを一致させる音学習=リスニングや音読は教材の土台。入り口から、原書読解までずっと続きます。次に加わるのが、文字とイメージを一致させる書き学習。この2つの段階で言葉や短い文をしっかり身につけてから、基本的な文法を学ぶので、とまどうことなくラクにこなせます。

いきなり、音、文字、文法を同時に始める一般的な中学校英語では、とくに文法が難しく、苦手意識ができてしまいがち。そうした難しさを感じることなく、文法を身につけていくのがくもんの教材の構成です。

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KUMON旭小前教室
神奈川県横浜市鶴見区北寺尾5丁目5−15
電話番号:090-6183-1479


鶴見区で英語理解と表現力を育成

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